Два дня назад Верховный суд свое решение по делу о нападении на учительницу гимназии №74. Приговор Минского городского суда вступил в законную силу: 8 лет лишения свободы. Однако в деле о нападении осталось очень много вопросов. Поскольку судебный процесс был закрытым, ответов на них общественность так и не услышала. Следственный комитет, как и обещал, сегодня раскрыл подробности расследования дела.
Эксперты: «На одежде Скакуна была обнаружена его кровь и кровь жертвы»
- Далее факты. В присутствии защитника были произведены смывы с рук Доната Скакуна. Дальше была изъята одежда и обувь подростка. Данные предметы были упакованы в специальную упаковку, опечатаны и снабжены пояснительной запиской с подписями участников следственного действия. Хочу отметить, что следователь, производивший эти действия, не принимал участия в осмотре места происшествия и не контактировал с Губаревич. Далее по всем предметам были назначены экспертизы.
Нужно отметить, что целостность упаковки до проведения экспертизы не нарушалась. Согласно заключениям биолого-генетических и медико-криминалистических экспертиз установлено, что смывы крови с левой руки Скакуна образованы в результате смешения биологического материала от Губаревич и Скакуна. Следы брызг, обращаю внимание, брызг крови на рубашке, пиджаке, брюках и туфлях образовались в результате падения летящих частиц крови. Помарки крови в виде мазков и отпечатков на рубашке и туфлях образовались в результате динамического и статического контакта с поверхностью, покрытой жидкой кровью. Следы крови на пиджаке, рубашке, пиджаке и туфлях произошли от Губаревич. При генетическом исследовании также установлено, что отдельные следы крови на пиджаке Скакуна могли быть образованы в результате смешения биологического материала крови Губаревич и Скакуна.
- На одежде обвиняемого Скакуна были обнаружены следы брызг и помарки крови в виде мазков и отпечатков, - говорит представитель ГКСЭ Олег Куль. - Брызги крови образуются либо при взмахе предметом, покрытым жидкой кровью, либо при ударе по поверхности, покрытой жидкой кровью, либо при фонтанировании крови из поврежденных сосудов (как правило, это артерии или артериолы). На одежде Скакуна была обнаружена его кровь и кровь жертвы. Каких-либо повреждений на одежде Скакуна (не связанных с эксплуатацией одежды) обнаружено не было.
- Говорят, что крови на столе не было, хотя она должна была там быть, - заметили журналисты.
- Кровь была на рабочем столе, полу и стенах аудитории, на журнале, на костюме молодого человека, - отметили следователи.
СК: Донат умышленно формировал алиби
- Смешение крови, о чем я уже говорил, позволило следствию полагать, что обвиняемый был травмирован, - продолжил Евгений Архиреев. - Выявлена ссадина на ладонной поверхности средней фаланги четвертого пальца правой кисти. Прибывшему на место наряду милиции Скакун пояснил, что повредил палец накануне, когда перелезал через ограждение школы. При этом повреждение у него на руке было визуально свежим. Следствие провело осмотр ограждения гимназии и обнаружило следы крови. Оно исследовано экспертами и подтверждено: кровь принадлежала Скакуну.
- Анализ собранных доказательств позволил сделать вывод, что Скакун после совершения преступления решил покинуть территорию гимназии с целью избавиться от орудия преступления, - добавил Архиреев. - А также имитировать в присутствии постороннего лица обстоятельства получения уже имевшегося у него повреждения. Данный вывод нашел свое подтверждение в показаниях одноклассника, с которым он встретился в гимназии.
Донат настоятельно, не менее семи раз, просил выйти с ним на прогулку, хотя тот и не хотел этого делать. Вдвоем они обошли общежития, расположенные рядом, прошлись вдоль ограждения гимназии с внешней стороны. Потом дошли до разрыва ограждения около стадиона школы. Проходя через ограждение, Донат умышлено взялся рукой за ограду, а когда убрал руку, сообщил, что зацепился и поранил палец. Действительно, кровь Доната осталась на ограде.
- Указанные действия подростка иначе как умышленным формированием алиби назвать сложно, - заключил Евгений Архиреев. - Для полноты картины хочу отметить, что кровь Губаревич обнаружена на рюкзаке Скакуна.
Отец Доната Скакуна
Какой мотив был у школьника?
- Расследованием установлено, что Донат Скакун утром 23 мая 2016 года в кабинете 317 гимназии №74 реализовал умысел об убийстве преподавателя русского языка и литературы Валентины Губаревич из чувства мести якобы за необъективную оценку знаний, требования пересдачи чтения стихотворения Лермонтова наизусть, вызов матери в школу на беседу к педагогу, - отметили следователи. - С особой жестокостью он нанес не менее 17 ударов ножом и твердым тупым предметом по различным частям тела потерпевшей. В том числе по жизненно важным органам - голове, шее и грудной клетке. В результате потерпевшей причинены повреждения различной степени тяжести. Довести свой умысел до конца Скакун не смог из-за того, что потерпевшая оказывала ему сопротивление, а также позвонила родственникам и сообщила о случившемся. А также из-за своевременно оказанной квалифицированной медпомощи.
- Откуда стало известно, что мотивом была месть, ведь по русской литературе он учился неплохо? - уточнили журналисты.
- Мотив был установлен в результате комплекса следственных действий с участием Губаревич и родителей Доната Скакуна, одноклассников и иных лиц, - отметил Евгений Архиреев. - Это компиляция из всех тех данных, которые мы собрали.
- При выставлении Донату по русской литературе пятерки за четверть средняя оценка аттестата у него была 8,4. Это высокая оценка, с которой у Доната не возникло бы вопросов по переходу в следующий класс. При этом преподаватель в дневник за четверть поставила ему восьмерку, увеличив оценку. Так где мотив мести? - задали вопрос журналисты.
- Губаревич давала возможность пересдать стихотворение. Если бы он этого не сделал, то у него появились бы две двойки, - добавил Архиреев.
- Но они появились. И с учетом этих двух двоек у него был средний балл 8,4...
- Вопросы Министерства образования мы не будем обсуждать, - отметил представитель СК. - Преподаватель через Доната приглашала мать обвиняемого в школу. Донат информацию матери не передал. Исходя из установленного в процессе расследования, он переживал за успеваемость и возможные меры, которые могли применить к нему родители в результате снижения успеваемости. Это его показания, его одноклассников и работников гимназии.
Учительница русского языка и литературы Валентина Губаревич
Учительница очень быстро вернулась на работу, почему повреждения квалифицировали как легкие?
- Телесные повреждения, которые были у Губаревич (резаные раны лица, шеи, а также ссадины), при первичной оценке квалифицированы как легкие, - отметил представитель ГКСЭ Олег Куль. - При дальнейшей дополнительной экспертизе (спустя полгода) было установлено, что последствием ран на лице и шее стали рубцы. Они были признаны неизгладимыми, потому что для их удаления было необходимо проведение хирургической операции. По закону такие повреждения имеют признаки тяжких телесных.
Был ли вменяем Донат Скакун?
- В июне прошлого года была проведена психолого-психиатрическая экспертиза Доната Скакуна, - отвечает Олег Куль. - По ее результатам у Доната не было выявлено каких-либо психических расстройств ни в период совершения нападения, ни во время проведения экспертизы. Психиатры исключили болезненную мотивацию.
- Высказать свое отношение к предъявленному обвинению и дать показания по существу обвинения Скакун отказался. Подобной позиции он придерживался в ходе всего расследования по уголовному делу, - добавляет Евгений Архиреев. - Вина Скакуна доказана озвученными и иными доказательствами, полученными в ходе расследования. Оценку собранных следствием доказательств дали органы прокуратуры и суд.
Гособвинитель по делу Доната Скакуна
Не могла ли учительница врать?
- Показания потерпевшей о совершении преступления Скакуном тщательно проверены в ходе расследования и сопоставлены с другими доказательствами. Следствие полагает, что ее показания являются последовательными, логичными и правдивыми, - подчеркнул Архиреев. - Истекая кровью в кабинете гимназии, изначально учительница сообщала коллегам из гимназии и прибывшим на место преступления врачам о том, что нападение совершил ученик по фамилии Скакун.
- Не было ли сомнений в ее показаниях?
- Сомнений в искренности, правдивости, полноте показаний Губаревич у следствия не было, - заверил заместитель начальника управления СК Беларуси по Минску. - Учительница допрашивалась неоднократно.
В группе поддержки Доната была изложена хронология событий, по которой школьник не мог успеть напасть на учительницу. Это так?
- Мы сделали хронологию событий и восстановили ее, исходя из камер наблюдения в школе и допросов лиц по уголовному делу, - говорит Евгений Архиреев. - Что установлено? В 8:12 Донат пришел в гимназию и в 8:30 вместе со своим одноклассником покинул ее. Мы предполагаем, что в этот период времени он и совершил преступление. Это подтверждается показаниями допрошенных по уголовному делу лиц и анализом информации телефонных соединений участников процесса. Мы сделали свой хронометраж еще на первоначальном этапе расследования.
- А можете подробнее озвучить?
- Подробнее не буду. Думаю, этого достаточно.
У обвиняемого было два адвоката
Почему школьник писал чистосердечное признание без психолога, законного представителя и адвоката?
- Действительно, документ, который Донат Скакун назвал чистосердечным признанием, был им написан в день преступления. Этот документ он написал добровольно, собственноручно, без какого-либо принуждения со стороны сотрудников следственных органов. Эти три посыла он подтвердил на допросе с использованием средств видеозаписи в присутствии защитника (его отца), а также педагога, - отметил Евгений Архиреев. - Согласно УПК присутствие законного представителя и педагога необходимо при производстве следственных действий. Написание заявлений, ходатайств, так называемых чистосердечных признаний не является следственным действием. Поэтому это был факт волеизъявления подозреваемого.
- Не было ли оно написано под диктовку? - уточнили журналисты.
- Нет, - ответили представители СК. - Также он пояснил, что текст ему никто не диктовал. Он это подтвердил сам при законных представителях. Данный документ следствие ни в коей мере не расценивало как доказательство вины и не включало в список доказательств в процессуальных документах.
Так нашли ли нож, которым Донат наносил удары?
- В начале расследования заявлялось, что был найден нож, которым совершались удары. Потом мы узнали, что это был не тот нож. Так найден он был или нет? - задали вопрос журналисты.
- В результате поисковых мероприятий действительно был обнаружен нож, о котором говорилось в СМИ, - отметил Евгений Архиреев. - Однако после криминалистической экспертизы выяснилось, что данный нож не имеет отношения к исследуемому событию и не являлся орудием преступления.
- А нож, которым совершалось нападение, найден?
- Нож не найден.
Адвокат учительницы Анна Дакутько
- Для того чтобы определить, тем или не тем орудием преступления были нанесены повреждения, необходимо, чтобы было само орудие травмы, - отметил представитель ГКСЭ. - Орудие преступления не было нам доставлено. Значит, нужно было наносить экспериментальные повреждения, но, как вы сами понимаете, живого человека никто не будет резать, поэтому таких исследований не могло проводиться.
- Как она сама описывала это орудие?
- Она говорила, что это был нож, - добавил Архиреев.
- На оглашении приговора мы слышали, что было найдено лезвие ножа по улице Артиллеристов, 8. Это здание напротив гимназии. Что это за лезвие ножа, если следствие установило, что нож не найден? - уточнили журналисты.
- Я уже говорил, что был найден нож, который, как выяснилось, не относился к материалам уголовного дела. И суд, руководствуясь положениями уголовно-процессуального законодательства, принял решение в отношении предмета, не имеющего отношения к уголовному делу, - заключил Евгений Архиреев.
Донат прошел полиграф, и вроде бы полиграф подтвердил, что он не хотел убивать учительницу?
- Вы неправильно интерпретируете результаты опроса с использованием полиграфа. И ввиду незначительных физиологических реакций на вопросы, ответить категорично, причастен он к совершению преступления или нет, не представлялось возможным, - отметили правоохранители.
- Полиграф используется в оперативной работе, но это носит рекомендательный характер, - добавила Юлия Гончарова .
Мать Доната Скакуна Алина Зенкович
Почему не провели следственный эксперимент?
- Проводить следственный эксперимент по положениям УПК возможно для воспроизведения каких-либо событий, - ответил Евгений Архиреев. - Донат Скакун показаний не давал, в связи с этим следственный эксперимент не проводился. Механизм образования ран устанавливался исходя из показаний потерпевших и проведенных экспертных исследований.
В этот день еще четыре человека должны были сдавать стихотворение. Больше никого не подозревали?
- Нет, не было. Обвинение было предъявлено одному лицу. Я предполагаю, что вы говорите о соучастниках, но по итогам расследования обвинение предъявлено только Донату Скакуну, - отметил Архиреев. - Объективной информации о том, что преступление совершила группа лиц, в ходе расследований не получено. Рассматривались все версии, но рабочей была версия по виновности Доната Скакуна.
За покушение на убийство учительницы русского языка и литературы, сдал в Бобруйской воспитательной колонии экзамены за 9-й класс на три девятки.
Мы считаем, что это большая заслуга школы и воспитательной колонии. Все получилось благодаря директору этой школы, мы ему искренне благодарны. Он сказал Донату, чтобы мы написали еще одно заявление в Минобразования - Донату разрешили сдавать экзамен. Он очень старался, готовился и волновался - хотел, чтобы все получилось, - говорит Алина, мама парня.
Напомним, ЧП случилось в гимназии №74 Минска в мае 2016 года . По версии следствия, в то утро ученик 9-го класса Донат Скакун зашел в класс, закрыл за собой дверь и нанес учительнице русского языка и литературы Валентине Губаревич 17 ножевых ранений. Приговор бывшему гимназисту вынесли в апреле 2017-го, апелляционную жалобу Верховный суд рассмотрел в сентябре и оставил приговор в силе . Все это время Донат Скакун находился в СИЗО и пытался сдать экзамены.
У нас было разрешение следователя, в СИЗО были готовы предоставить комнату, но нам отказывали в 74-й гимназии, - вспоминает Алина. - Мы очень рады, что сейчас наконец все получилось.
Готовиться к экзаменам по языкам Донату помогала филолог Светлана Богуш из Минска - она написала ему письмо в колонию и предложила свою помощь.
Меня очень тронула эта история, захотелось поддержать мальчика в такой ситуации. Но не хотелось писать банальное «держись» - я начала думать, что конкретно могу сделать для Доната, и возникла идея помочь ему готовиться к экзаменам по языкам. Я написала письмо с таким предложением, и он согласился.
Светлана рассказывает, что и сама не до конца представляла, как будет проходить обучение, но в результате все получилось.
Я высылала задания, Донат их делал, я проверяла, разбирала ошибки и присылала новые задания. Каждое свое письмо Донат начинал и заканчивал словами благодарности. Я очень рада, что он сдал все экзамены на отлично, но не считаю, что я к этому как-то причастна - он очень способный и умный мальчик.
Донат пишет родителям 4 - 5 писем в неделю. Рассказывает, что в школе ему нравится - там, по его словам, хорошие учителя.
Говорит, что очень быстро время пролетает. Сначала даже думал, что уроки не по 45, а по 30 минут, - смеется Алина, мама подростка. - Донат планирует получить в колонии специальность: у них есть ПТУ , к лету он определится, куда запишется, и говорит, что можно успеть получить даже несколько специальностей. Они очень любили с папой работать с деревом - так что, если получится, пойдет учиться на столяра.
Алина рассказывает, что Донат целый день занят: утром идет на работу, потом в школу или наоборот. А вечером сын пишет письма, время пролетает незаметно.
У нас же каждый день тяжелый, долго тянется, - тихо говорит собеседница. - Месяц назад у нас было четырехчасовое свидание. Донат рассказывал, что обстановка в колонии нормальная, ребята хорошие - с кем-то из них он познакомился еще в СИЗО. Ему помогли адаптироваться, отнеслись хорошо. Понятно, что он нас старается оберегать от каких-то переживаний. Но, думаю, ему достаточно сложно. Ему пишут много писем, поддерживают и незнакомые люди, и одноклассники, и учителя.
Сейчас родители ждут ответа из Верховного суда на надзорную жалобу.
Невиновного парня, Доната Скакуна 14 лет, осудили к 8 годам лишения свободы за преступление, которого он не совершал.
Правозащитная организация, учреждение “ТаймАкт” провело своё расследование и выяснило, что Донат Скакун не имел возможности совершить преступление.
Следственный комитет искусственно сделал Доната Скакуна виновным.
У нас много вопросов к следователям, которые в первую же ночь выбили из арестованного несовершеннолетнего парня признательные показания.
Даже суд не признал это “чистосердечное показание” Доната доказательством, так как оно было добыто незаконными методами.
У нас много вопросов к суду, который закрыл глаза на множественные нестыковки в этом уголовном деле. Более того судья в протоколе судебного заседания умышленно изменяла показания свидетелей, писала слова и фразы, которые вообще не произносились в судебном процессе. Удаляла из протокола судебного заседания иногда даже целыми страницами важные показания свидетелей.
Если парень виновен, и вы считаете, что его вина доказана, то зачем судья Зенькевич, занималась подлогом доказательной базы, изменяя важные показания свидетелей?
У Доната есть алиби, оно находится в материалах этого уголовного дела, почему никто не обращает на него внимания? Если парень виновен, то почему следственный комитет на пресс-конференции отказался озвучить хронологию событий преступления? Укажите нам, во сколько Донат зашёл в класс и якобы напал на учителя? Во сколько Донат вышел из класса? Представители следственного комитета не смогут ответить на эти вопросы, потому что Донат не совершал этого преступления, у него просто не было времени на совершение этого преступления!
Почему в классе нет следов Доната?
Почему нет его отпечатков пальцев на двери класса?
Почему экспертиза не взяла на анализ кровь с входной двери класса?
И таких “почему” очень много.
Вот так у нас в Беларуси работает правоохранительная система.
В преступной связке следователи СК, прокуроры и судьи.
И открывать рот, возмущаться этим произволом слуг народа нельзя.
А если народ и возмущается, то чиновники просто не обращают на это внимания.
Уверен, всему этому произволу, быстро придёт конец!
Наша сила в солидарности!
Нельзя оставаться равнодушным к людским проблемам.
Завтра такая же беда постучится и в ваши двери.
Предлагаем всем убедиться в том, что вина Доната не доказана.
Всё обвинение построено на путаных, противоречивых, несколько раз менявшихся показаниях учительницы Губаревич,
а все предоставленные в суд доказательства были сфальсифицированы.
Ниже приводим ссылки на материалы дела и некоторые важные публикации на этой странице.
Бывший ученик 74-й гимназии Донат Скакун приговорен к восьми годам лишения свободы за нападение на учителя русского языка. Казалось бы, преступник найден, и . Но в соцсетях не утихают споры о том, виновен ли на самом деле Донат. Звучат все новые и новые вопросы, ответы на которые, к сожалению, не дали ни следствие, ни суд.
Донат Скакун в зале Минского городского суда перед оглашением приговора
Год назад в минской гимназии № 74 . На учителя русского языка и литературы было совершено нападение. В криминальных сводках появилась информация, что ученик пытался зарезать педагога за то, что та поставила ему низкую оценку. Пострадавшую, как заявили правоохранители, увезли в реанимацию. А парня задержали прямо в гимназии.
С первого дня дело было закрыто для общественности. У всех участников суда взяли подписку о неразглашении. Но после оглашения приговора информация все-таки просочилась в соцсети.
1. Что произошло в гимназии по версии учителя?
23 мая был обычный школьный день. Заканчивался учебный год, поэтому дети, которые хотели исправить оценки, должны были «подтянуть хвосты». У 9 «Б» класса, где учился Донат, первым уроком был русский, но поскольку часть класса накануне ездила на экскурсию в Россию, детям разрешили прийти ко второму уроку - на физкультуру.
Учитель Валентина Губаревич пришла в гимназию к восьми утра. В кабинет к ней сначала зашла коллега по работе, потом ученик Донат Скакун . У него были задолженности по стихам.
Учительница русского языка и литературы Валентина Губаревич в суде
Мальчик вошел в класс, поставил портфель и, как думала педагог, начал доставать из сумки учебник. Однако Валентина Владимировна резко почувствовала боль в области шеи. Гимназист напал на нее с ножом. Причем нападение проходило в два этапа. После нескольких ударов Донат вышел из класса, нож оставался на столе. Потом он вернулся в кабинет и еще несколько раз ударил потерпевшую, после чего положил нож в рюкзак и ушел.
Первой, кому позвонила потерпевшая, была ее дочь. Звонила Валентина Владимировна ей дважды. Скорую вызывала дочка, она же сообщила о случившемся коллегам матери. В класс прибежали директор и завуч. Следом приехала скорая и милиция. Учитель успела несколько раз повторить, что на нее напал ученик гимназии Донат Скакун. После этого женщину забрали в больницу.
Важный момент - непосредственных очевидцев того, что произошло между учителем и гимназистом, не было.
2. Что произошло в гимназии по версии ученика?
Доната, как обычно, привезла на уроки мама. Он забыл, что первый урок отменили, поэтому приехал к восьми утра. На месте решил выяснить, пришла ли на работу Губаревич, чтобы сдать ей стихи наизусть, по которым у него была задолженность.
Он увидел, что у Валентины Владимировны в кабинете другой учитель, и решил зайти позже. Однако когда он попытался это сделать, преподаватель сказала ему, что занята и чтобы он пришел отвечать в другое время.
Донат пошел в классный кабинет, встретил по дороге учителя французского языка, поговорил с ней. Преподаватель сказала, что на втором этаже сидит и скучает его одноклассник.
Донат спустился к нему, они вместе пошли прогуляться вокруг школы. На стадионе парень поранил руку - зацепился за ограду, когда хотел пройти. Это видел его друг.
Школьный стадион
Вернувшись в школу, ребята увидели, что на третьем этаже в кабинет Губаревич заходит милиция. Рядом стояли другие преподаватели. Друзья спросили, что случилось, но никто ничего не знал.
Ребята пошли в раздевалку. Там Скакуну позвонил отец - ему по телефону сообщили, что Донат напал на кого-то в гимназии. В девять утра парня задержали вместе с одноклассником, с которым он прогуливался по стадиону. Приятеля отпустили в тот же вечер, а Донат домой так и не вернулся.
3. Хотел убить за двойку по литературе?
По официальным данным , мотивом преступления была месть за необъективную оценку. Речь идет про несколько двоек, которые парень получил за то, что не смог правильно сдать стихотворение наизусть. Отношения с учителем действительно были натянутые, Губаревич вызывала в школу маму ученика.
Донат Скакун не был двоечником или отличником, учился выше среднего. По предметам Губаревич у него стояли в основном «семерки» и «восьмерки». К оценкам парень относился довольно спокойно и если получал низкие баллы, то трагедии из этого не делал. Он не планировал поступать после 9-го класса, поэтому вряд ли его сильно интересовал средний балл в аттестате. Точные науки ему были интереснее гуманитарных.
Проблем со стихами по белорусской литературе у него, кстати, не было. Как и с иностранным языком, где тоже часто нужно учить «темы».
Те, кто знают Доната и видели его в тот день, не могут поверить, что он мог совершить это преступление. Спокойный, отзывчивый, уравновешенный и даже медлительный - так характеризуют подростка его знакомые.
Вел себя обычно, не волновался и ничем не привлекал внимание - говорят о его состоянии 23 мая те, кто видел парня в гимназии во время первого урока, когда произошло нападение на учителя.
Состояние подростка изменилось, только когда ему позвонил отец и сказал, что его подозревают в совершении преступления. Услышав это, Донат вытаращил глаза от удивления.
4. Где нож, которым пытались убить учителя?
25 мая, то есть спустя два дня после трагедии, министр внутренних дел , что правоохранители нашли орудие преступления.
«Нож обнаружен, - сказал Игорь Шуневич . - Ручка, лезвие остро заточено… Нож из этого состоит. Нож был у ребенка».
Но на самом деле нож, которым пытались убить Валентину Губаревич, найден не был.
В резолютивной части приговора, которую судья зачитала при журналистах, сказано, что следует уничтожить лезвие ножа, обнаруженное и изъятое 24 мая (на следующий день после покушения. - ред.) при проведении осмотра по улице Артиллеристов, 8.
Гимназия находится по адресу Артиллеристов, 15, то есть на противоположной стороне улицы. Лезвие ножа нашли у офисного здания, где действует пропускной режим.
Здание, возле которого нашли лезвие ножа
Однако ничего общего с ножом, которым пытались убить учителя, эта находка не имеет. Сама жертва описала орудие по-другому.
Выходит, что ключевой улики в деле нет, хотя и гимназию, и близлежащую территорию тщательно исследовали правоохранители, с привлечением служебных собак.
Товарищ, который до уроков бродил с Донатом по стадиону, заявил, что не видел, чтобы тот прятал или выбрасывал нож во время прогулки. Ребята с момента встречи не расставались.
5. Почему никто не заметил на одежде Доната кровь?
Сразу несколько человек видели Доната в гимназии утром 23 мая. Однако никто не заметил, чтобы парень вел себя подозрительно и чтобы на одежде у него были следы крови после того, как он, по данным следствия, пытался убить учителя.
Вещи школьника тщательно изучали специалисты. При этом туфли поступили на экспертизу в открытом пакете. При осмотре рюкзака, куда, по словам учителя, Донат бросил окровавленный нож, крови не обнаружили. Однако в суде выяснилось, что протокола осмотра рюкзака в деле вообще нет, поэтому этот предмет в качестве доказательства не рассматривали.
Свидетели не видели на одежде Доната кровь, но, по выводам экспертов, на пиджаке, брюках, рубашке и туфлях парня были следы крови, которые могли произойти от Губаревич.
Защита Скакуна пыталась донести, что кровь на одежде парня появилась после того, как его вещи запаковывал сотрудник милиции, который до этого помогал передвигать Губаревич, то есть имел контакт с ее телом, где была кровь. Но этот аргумент был признан надуманным.
6. Зачем 15-летнего парня заставили написать явку с повинной?
Доната задержали через полчаса после того, как было совершено покушение на учителя. Его родители сразу же приехали в гимназию, отец вместе с сыном поехал в милицию.
Родители Доната Скакуна
В РУВД отцу сказали, чтобы он поехал на экспертизу, а когда он вернулся, к ребенку его уже не пустили. Не пускали к подростку и адвоката, которая почти семь часов провела в отделении милиции.
Первый допрос был назначен на восемь вечера того же дня, но адвокат посоветовала от него отказаться, так как Донат выглядел измученным и изможденным.
На следующий день родные узнали, что ночью школьник написал явку с повинной. По словам парня, он писал то, что ему диктовал следователь. Родным сказали, что теперь Донат должен повторить все это на камеру.
Донату на момент допроса было 15 лет. Его не имели права допрашивать ночью да еще без участия адвоката, одного из родителей, педагога или психолога. Следователю об этом было хорошо известно, но это его не остановило. В суде он заявил, что школьник добровольно написал чистосердечное признание. Кстати, в суд следователя тоже не имели права вызывать, так как он по закону не может быть свидетелем.
После таких методов следствия Донат решил отказаться от дачи показаний. Однако известно, что молодой человек прошел полиграф.
«В деле есть справка, что, согласно результатам исследования на полиграфе, информации, представляющей значение по данному уголовному делу, получено не было», - рассказала «Еврорадио» мать Доната.
Потерпевшая учительница отказалась пройти полиграф. Отметим, что проходить детектор лжи - это право, а не обязанность участника процесса.
7. Почему не был проведен следственный эксперимент?
Доната Скакуна обвиняли в том, что он совершил покушение на Валентину Губаревич в период с 08:00 до 08:40. Однако по видеокамерам, которые установлены в гимназии, видно, что в 08:30 он уже вышел на улицу с другом.
В суде период совершения преступления сократили - с 08:13 до 08:30 минут. Но и здесь есть расхождения.
В 08:30 Донат вместе с приятелем уже вышел из школы. По словам друга, Скакун подошел к нему примерно в 08:20. Губаревич позвонила дочери в 08:24 первый раз и в 08:30 второй раз, чтобы сообщить о нападении.
Кабинет русского языка находится на третьем этаже. Скакуну нужно было время, чтобы встретиться с другом на втором этаже, поговорить с ним, походить по школе и только после этого спуститься вместе на первый этаж и выйти на улицу.
У многих также вызвало вопросы, почему учительница не набрала сразу 103 и почему не оказывала сопротивления нападавшему - криков и шума от борьбы никто из свидетелей не слышал. Доната знакомые описывают как медлительного и спокойного человека, Валентину Владимировну - как боевую и уверенную женщину.
Возможно, некоторые противоречия были бы сняты, если бы был проведен следственный эксперимент. Для преступлений, связанных с покушением на жизнь человека, это обычная практика.
Мать Доната заявляла, что такое ходатайство было, но следователь его отклонил. В материалах дела не было даже плана гимназии.
8. Какая вообще была обстановка на уроках Губаревич и что о ней думали в гимназии?
Валентина Губаревич - опытный педагог, ей 58 лет. Все, кто знают ее, в один голос говорят, что она учитель требовательный. Квалификация Губаревич вопросов не вызывала, ее ученики побеждали на олимпиадах. Но вот методы, которые она использовала на уроках, оцениваются неоднозначно.
Во-первых, она регулярно повышала голос на детей. На уроке могла заявить: «Я не буду работать с немотивированными детьми!» или «Между мной и тобой (учеником. - ред.) директор выберет меня!». Некоторые дети просто боялись идти к ней на уроки, поскольку она была человеком настроения - могла накричать, поставить несправедливую оценку.
Во-вторых, она практиковала рассадку детей «по знаниям». То есть у нее на занятиях ребята сидели не так, как обычно. Валентина Владимировна объясняла это тем, что мотивированных учеников нужно было группировать в одном месте, чтобы она могла давать им задания более сложного уровня. Дети же для себя делали выводы, кто «умный», а кто «глупый».
Впрочем, чаще всего конфликты возникали с ребятами, которые хотели высокие оценки, но не хотели много работать. Оценки в этом случае больше были нужны их родителям.
Был еще один эпизод. Губаревич отпускала детей с уроков, чтобы они отвезли деньги, собранные за экскурсию, в турфирму, где работала ее дочь. То есть два школьника через весь город везли на общественном транспорте свыше тысячи у.е. И руководство было в курсе этой схемы.
По словам родителей, чьи дети учились в 74-й гимназии, они неоднократно жаловались на учителя русского языка и классному руководителю, и директору. Но администрация пыталась сгладить углы, учителя не заменяли.
«На протяжении всего разбирательства я и мой адвокат просили суд о милосердии и снисхождении к молодому человеку», - сказала Валентина Губаревич после оглашения приговора.
Подростку действительно назначили минимально возможное по его статье наказание - восемь лет лишения свободы в воспитательной колонии. Но потерпевшая, по словам матери Доната, просила дать ему 11 лет.
По ее словам, ни Донат, ни его родители не попросили у нее прощения. Вместе с тем, семья гимназиста заплатила учительнице 23 тысячи долларов в качестве компенсации еще до окончания суда.
9. Почему дело Доната рассматривали в закрытом режиме?
По закону, разбирательство в закрытом судебном заседании допускается по делам о преступлениях, совершенных лицами, не достигшими 16-летнего возраста. Донату на начало процесса было 15 лет.
Родители и сам обвиняемый не настаивали на закрытом режиме и надеялись, что суд пройдет в открытом режиме.
10. Если Донат не виноват, то кто напал на учителя?
Валентина Губаревич с первых минут, как ей начали оказывать помощь, называла только одну фамилию - Скакун. И эта была единственная версия, по которой работало следствие.
Хотя в группах поддержки Доната звучат и другие варианты: и то, что напасть на нее мог другой ученик, и то, что нападавший мог быть вообще не из числа гимназистов, и даже то, что учитель могла сама себя поранить.
Сложно поверить, что кто-то осмелился сфальсифицировать дело против 15-летнего подростка. Но если человеку выставляют такие серьезные обвинения, а ч. 2 ст. 139 называют «расстрельной статьей», доказательства должны быть неоспоримые. В случае с делом гимназиста многие вопросы, к сожалению, так и остались без ответа.
Дело Доната Скакуна еще будет рассматривать Верховный суд, куда поступила жалоба на приговор.
Подробности 18.05.2017 Просмотров: 2418Всё обвинение построено только со слов учительницы. Отпечатки Доната не обнаружены, найденная кровь принадлежит неустановленным мужчине и женщине, Донат прошёл полиграф - по данным полиграфа он не причастен к преступлению, учительница отказалась проходить полиграф. Показания свидетелей: одноклассники, их родители, учителя – все в пользу Доната, в деле отсутствует орудие преступления, в рюкзаке, в который якобы Донат бросил нож, крови не обнаружено. Несмотря на это, 7 апреля Мингорсуд приговорил Доната к восьми годам лишения свободы в воспитательной колонии по ч. 1 ст. 14 и пп. 6, 10 ч. 2 ст. 139 УК (покушение на убийство лица в связи с осуществлением профессиональной деятельности).
«Многие белорусы слышали о случае, который произошёл в 74-й гимназии г. Минска 23 мая 2016 года. Я тогда с грустью подумал, как же нужно достать ученика, чтобы он набросился с ножом на учителя? И вот спустя почти год, мы узнаём о приговоре: 8 лет колонии. Ну, достали пацана, сорвался, начудил. Получил срок. Можно было бы и не затрагивать эту тему, если не вникать в детали произошедшего. И многие беларусы, также не вникая в суть происходящего, осуждают этот поступок и самого мальчишку. Но я хочу закричать на весь мир: люди, не верьте! Донат Скакун не причастен к тому, что произошло в этой гимназии утром 23 мая 2016 года. Изучив доступные мне материалы, проанализировав ситуацию и проведя небольшое расследование, могу с уверенностью сказать, что Доната не было на месте происшествия! И знаю двух человек, которые точно знают о том, что произошло в то утро 23 мая. Понимаю, что мы со своей командой бросаем вызов системе, но против фактов не попрёшь. На этой площадке мы будем публиковать всё то, что скрывало следствие, и то, как повел себя суд! Все детали будут преданы огласке. Не дадим так просто посадить в тюрьму невиновного мальчишку!» - написал на своей странице бывший политический заключённый Николай Автухович
Гражданские активисты, неравнодушные люди фотографируются с плакатом #Донат_невининовен или #Данат_невiнаваты и размещают фото в социальные сети с одноименным хэштегом.
